MANGGUREBEMAJU.COM, Ambon, 4 Agustus 2025 — Pemerintah Kota Ambon terus berkomitmen mendorong peningkatan kualitas literasi melalui penguatan lembaga perpustakaan di sekolah dan desa.
Hal ini disampaikan Wali Kota Ambon, Bodewin Melkias Wattimena, M.Si., seusai kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Akreditasi Perpustakaan yang digelar untuk sekolah dan desa di wilayah Kota Ambon.
Dalam wawancara bersama awak media, Wali Kota menyampaikan harapan agar kegiatan ini mampu meningkatkan pemahaman seluruh peserta mengenai tata kelola perpustakaan yang sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan (SNP).
“Bimtek ini kita harapkan dapat meningkatkan pemahaman peserta tentang bagaimana menyiapkan perpustakaan sekolah yang memenuhi standar nasional,” ungkap Wali Kota.
Ia menekankan bahwa keberadaan perpustakaan bukan hanya sekadar tempat penyimpanan buku, namun menjadi pusat informasi yang dikelola secara profesional dan berstandar. Hal ini penting untuk mendukung akses terhadap bahan bacaan yang berkualitas bagi para siswa.
“Kalau semua bisa terealisasi, maka tujuan adanya perpustakaan bisa terpenuhi. Paling tidak, kita siapkan bahan bacaan yang berkualitas, dan yang terpenting adalah sistem pengelolaannya yang mesti memenuhi standar nasional,” tambahnya.
Wali Kota juga berharap, dengan terlaksananya bimtek ini, tidak ada lagi keraguan dalam upaya membangun perpustakaan yang terstandarisasi di sekolah-sekolah.
“Kita ingin setelah bimtek ini, sekolah-sekolah memiliki perpustakaan yang terstandarisasi, agar siswa bisa memperoleh informasi dan bacaan yang baik. Guru pun dapat memanfaatkannya untuk meningkatkan kapasitas mereka dalam mendidik.”
Lebih jauh, Wali Kota Bodewin menyampaikan bahwa tujuan jangka panjang dari kegiatan ini adalah mendorong peningkatan literasi di seluruh Kota Ambon.
“Secara umum, kita berharap terjadi peningkatan literasi di Kota Ambon,” pungkasnya.
Kegiatan bimtek ini menjadi langkah konkret Pemkot Ambon dalam meningkatkan mutu pendidikan dan budaya baca, khususnya di lingkungan sekolah dan masyarakat desa. (LD)
Komentar